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특성
멀티미디어의 활용
CAI와 멀티미디어
2. 인터넷
인터넷의 개념
인터넷의 기능
인터넷의 교육적 특성
3. 웹기반 교육
웹의 특성
웹기반 교육의 개념
전통적인 교육과 웹기반교육
웹기반 교육의 활용
웹기반 교육의 평가
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ㄱ. 실물과 모형
ㄴ. 도표와 그래프
ㄷ. 포스터와 만화
(2) 시각매체
ㄱ. 슬라이드
ㄴ. OHP와 TP
(3) 시청각매체
ㄱ. 영화
ㄴ. 교육방송
(4) 상호작용매체
ㄱ. CAI
ㄴ. 멀티미디어
ㄷ. 인터넷
2. 교수매체의 효율적으로 활용
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. 슬럼프에 빠졌다는 둥 혹은 실적이 떨어졌다는 둥의 말을 듣더라도 상관없다. 언뜻 보기에 죽은 것처럼 보이는 번데기가 고치 속에서 화려한 나비로 탈바꿈하고 있음을 우리는 너무도 잘 안다.
마음 속에서 소록소록 용솟음쳐 오르는 것을
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(2) 컴퓨터를 이용한 수업(CAI)
(3) 컴퓨터 관리수업
(4) 컴퓨터 적응평가
3) 교육행정을 위한 컴퓨터의 활용
2. 컴퓨터를 이용한 학습의 장단점
1) 컴퓨터를 이용한 학습의 장점
2) 컴퓨터를 이용한 학습의 단점(문제점)
Ⅲ.결 론
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CAI수업을 하면서 컴퓨터를 활용한 수업이 학습에 긍정적인 효과를 주었다는 것을 알아내었고 이를 통해 매체가 학습에 효과가 있다는 사실을 주장하였다. 그들은 매체는 학습방법을 가능하게 하거나 제한할 수 있으며, 매체의 능력을 통해
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진행시키면서 결과를 얻음.
Example 1
Example 2
Reference
1. http://www.cea.com/cai/augtheo/spectro.htm
2. http://spintronics.inha.ac.kr
3. Physical Metallurgy Principles - Reed-Hill 1. 다이오드(diode)
2. 트랜지스터의 정의 및 원리
결과 리포트
측정 장비에 대한 조사
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CAI(컴퓨터보조학습)
Ⅴ. 정신지체아교육의 묘화학습
Ⅵ. 정신지체아교육의 언어습득기능훈련
1. 훈련의 목표
2. 훈련 내용
1) 신체적 주의 집중 훈련
2) 시각적 주의 집중
3) 방해 행동 제거
Ⅶ. 정신지체아교육의 교재
Ⅷ. 정신지체
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CAI 코스웨어에 대한 검토·평가연구, 교육공학연구
나일주(1990), 컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥
이승근 외 6인(1996), WWW상에서의 대화형 교육·훈련 시스템을 위한 기술 동향, 교육세계화에 따른 컴퓨터 교육, 정보학회
오진석 외(1996),
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CAI 코스에어ㆍ교수자료 개발을 위한 교수 설계의 원리와 적용. 서울: 교육과학사
2. 박성익(1989), 코스웨어의 이해와 설계전략, 연구보고 KR 89-1 코스웨어 설계에 관한 기초 연구, 한국교육개발원
3. 고대곤(1999), 코스웨어 개발 과정, 교육정보화
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CAI 코스에어ㆍ교수자료 개발을 위한 교수 설계의 원리와 적용. 서울: 교육과학사
2. 박성익(1989), 코스웨어의 이해와 설계전략, 연구보고 KR 89-1 코스웨어 설계에 관한 기초 연구, 한국교육개발원
3. 고대곤(1999), 코스웨어 개발 과정, 교육정보화
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